纸，随处可见。可“纸是由什么组成”、“纸是怎么造出来的”、“一棵树能造多少纸”等问题，对许多孩子来说都是值得探究的秘密。9月13日，在广西科技馆大厅，50多位天桃实验学校小学部一年级的小朋友在家长的帮助下，通过一个个小实验,让自己变身成“造纸师”，重新认识了“纸”这位老朋友。

    这是一群刚入学两周的小朋友，为了让他们在以后的学习生涯中珍惜每一张纸，据介绍，在9月11日的主题班会上，班主任已经开始对他们进行环保的启蒙教育。老师通过砍伐的森林、废纸的用途等幻灯片，让孩子们知道一棵20年的大树只能造出3000张A4打印纸，造纸耗费了很多木材。孩子们会后纷纷感言“大树被砍了，太阳直接晒到我们身上，人会被晒干的”。“我们要节约每一支铅笔，每一张纸”。

    9月13日，孩子们又在家长陪同下，参与了广西青少年科技中心组织的“节约纸张、保护环境”科学调查体验活动。活动由“纸是由什么组成”、“纸花儿盛开了”、“自制再生纸”三个小活动组成。孩子们在家长的帮助下，将一张张废报纸变成碎片、制成纸浆，用放大镜观察稀释的纸浆，发现纸分解后变成了一丝丝的植物纤维。

    最后，孩子们又摇身一变，成了纸张制造的“小技师”：他们将纸浆通过抄纸网均匀铺开成湿纸页；在湿纸页两面垫上吸水性强的盖纸，并用擀面杖来回滚动，压去水份；最后用吹风机将纸吹干。终于大功告成，每个小朋友都造出了一张再生纸。看到自己的杰作，孩子们都乐得四处炫耀。

    据了解，“节约纸张、保护环境”2009青少年科学调查体验活动已在广西各地以不同方式开展。青少年通过开展家庭、小组、班级、网站等系列体验活动，对家庭、学校及社会存在的浪费纸张现象进行调查研究，分析浪费纸张的原因，提出节约纸张的“金点子”，争做一个“节约用纸小模范”。

（转自南国早报）